دوره زبان انگلیسی بزرگسالان
گسترش ارتباطات و ضرورت برقراري روابط ميان ملل مختلف، اهميت فراگيري زبان هاي خارجي را بيش از پيش اجتناب ناپذير ساخته است. از سوي ديگر، روند رو به رشد علوم مختلف و توسعه تکنولوژي و صنعت، برنامه ريزان را بر آن داشته است كه در تربيت افراد متخصص و كارآمد چارچوبي مدون و مشخص را به منظور برگزاري دوره هاي آموزشي زبان هاي خارجي به ويژه زبان انگليسي در نظر گيرند. از اين رو برگزاري دوره زبان انگليسي بزرگسالان براي پاسخگوبي به نياز موجود در جامعه ضروري به نظر ميرسد.
هدف:
هدف این دوره آموزش مهارت های چهارگانه زبان انگلیسی (گفتار، شنیدار، نوشتار و خواندن) می باشد. از آنجاییکه همه تمرینات و فعالیت های آموزشی مربوط به کتاب های اصلی و مطالب تکمیلی به زبان انگلیسی صورت می گیرد، بطور طبیعی مهارت گفتاری و مکالمه از برجستگی بالا و خاصی برخوردار بوده و فراگیران فرصت لازم را برای تمرین و یادگیری مکالمه زبان انگلیسی پیدا می کنند.
شرایط پذیرش:
این دوره آموزشی برای بزرگسالان برگزار می شود. لازم است داوطلبینی که از زمینه قبلی آموزش زبان انگلیسی برخوردارند در آزمون تعیین سطح کتبی و شفاهی شرکت کرده و براساس نتیجه آزمون،در سطح آموزشی مورد نظر شرکت نمایند.
ساختار آموزشی:
دوره زبان انگلیسی بزرگسالان شامل ساختار زیر میباشد.
ساختار دوره زبان انگلیسی بزرگسالان بر اساس متد آموزشی EIGHT شامل 16 ترم 40 ساعته و در مجموع در برگیرنده 640 ساعت آموزشی است.
ABBR. |
LEVEL |
BOOK |
TERM |
F2 |
Fundamentals 2 |
EIGHT 1B |
2 |
محتوای آموزشی و قابلیت های فراگیران پس از اتمام موفق دوره :
کتاب 1B به عنوان منبع اصلی آموزش این ترم ، شامل 4 یونیت میباشد و هر یونیت شامل 4درس میباشد.
بخش اول از کتاب 1B در رابطه با خانواده بوده و واژگان جهت مکالمه در رابطه با نسبت هاي بين افراد خانواده و توصيف ويژگي هاي فردي و شخصيتي ميباشد. گرامر تدریسی شامل استفاده ازفعل be به همراه کلمه پرسشی who،همچنین How old جهت پرسیدن سن افراد، محل قرارگیری صفت و قید در جمله، نحوه پرسیدن سوال در خصوص ویژگی شخصیتی افراد مي باشد.
یونیت دوم از کتاب 1B شامل آشنايي با فعاليت هاي روزمره بوده و واژگان جهت مکالمه در رابطه با فعالیت های روزمره افراد، انواع فعالیت های محتلف که در اوقات فراغت صورت میگیرد و کارهای روزانه منزل میباشد.گرامر این بخش شامل زمان حال ساده برای بیان روزمرگی ها،نحوه سوالی کردن زمان حال ساده و استفاده از قیود تکرار همراه با زمان حال ساده میباشد.
بخش سوم از این کتاب شامل آشنايي با مشاغل بوده و واژگان اين بخش جهت مکالمه در رابطه با انواع مشاغل،محل فعالیت هر یک از مشاغل،وظایف هر یک از شغل های نامبرده ميباشد. گرامر این بخش شامل استفاده از کلمات پرسشی when و what در زمان حال ساده و نحوه پرسیدن شغل افراد،استفاده از کلمات پرسشی where و How در زمان حال ساده و هچنین نحوه پرسیدن سوال در خصوص محل کار افراد و نظرات صاحبان مشاغل در خصوص کار مربوطه،جایگاه صفت و قید در جملات و کلمات ربط and ،but و Because جهت بیان دلیل ميباشد.
بخش چهارم این کتاب شامل آشنايي با مکان ها و امکاناتي که در نزديکي شما وجود دارد بوده و واژگان جهت مکالمه در رابطه با آشنایی با مکان ها و امکانات مختلفی که در همسایگی شما وجود دارد، انواع لوازم نقلیه جهت رفت و آمد به کار مدرسه منزل و سفر، کلمات مربوط به آدرس دهی و مسیرها مي باشد. گرامراین بخش شامل انواع حروف اضافه مکان برای بیان موقعیت هر محل نسبت به محلی دیگر، استفاده از کلمات پرسشی how در زمان حال ساده جهت پرسیدن چگونگی تردد به مکانهای مختلف و نحوه پاسخ دهی آنها، استفاده ازجملات امری برای آدرس دهی و استفاده از there is/are جهت وجودیت میباشد.
محیا سادات هاشمیان: سلام خسته نباشید من با استاد آمارلویی کلاس داشتم واقعا خیلی استاد خوبی بودن و من راضی بودم باتشکر
داریوش کمالی: بنده بعد از مدت ها دوری از زبان انگلیسی مجددا یادگیری رو با جهاد دانشگاهی شروع کردم. از استاد مهربان و صبور خانم شیرجنگ و مجموعه جهاددانشگاهی بسیار ممنونم.